Kdo nevěří v omezenost schopností, snadněji roste

Žáci, kteří jsou přesvědčeni, že díky zvýšenému úsilí mohou zvládnout i to, co jim nejde, dosahují lepších výsledků ve vzdělávání. Více se dozvíte v článku, který byl publikován v časopise Českého statistického úřadu STATISTIKA&MY.